DIEGO TORRES Y JUAN LUIS GUERRA, ABRIENDO CAMINOS.

Esta canción de Diego Torres nos invita a… ¡ No seas tacaño! No te guardes lo mejor de ti, que es mucho, compártelo con los demás. Lo que se da se multiplica y sabe mejor. Contagia vida, corre el riesgo de comprometerte y seguro que darás lo mejor a la vida y ella te recompensará con mucho más.

CANTAUTOR CRISTIANO, UNAI QUIROS.

Os presenta a otro cantautor católico que me gusta mucho:

Con 14 años comenzó a ilusionarse por el sonido de una guitarra. Sus canciones nacen de las experiencias vividas en su trabajo con niños y jóvenes. Canciones que expresan su día a día: sus tropiezos, su cansancio, sus logros, sus superaciones, sus inquietudes. . . Pertenece a un movimiento juvenil de Málaga llamado Movimiento de Acción Cristiana (M.A.C.)

El MAC, siempre tuvo un grupo músico-vocal llamado Harijans. Sus comienzos en la música fueron ahí. Harijans grabó dos discos de estudio: “Te seguiré” (1.999) y “De tejas para arriba” (2.003). Durante más de seis años estuvo viajando por toda la geografía española cantando por diferentes escenarios.

En 2009, Unai saca a la luz “Dichosas Caídas” en solitario y como cantautor. Un disco de producción casera que se puede descargar en la sección de discografía. Desde entonces va llevando su música por colegios, parroquias, salones de actos y plazas de distintos puntos de España como: Granada, Córdoba, Huelva, Jaén, Cádiz, Murcia, Valencia, Madrid, Barcelona, Zaragoza, Huesca, Ávila, Tenerife…

En 2012 salió “Bendita Rutina” un disco producido por Jonatan Narváez y por el mismo Unai. Este disco salió bajo el sello Trovador.  En este trabajo se avanza considerablemte en calidad musical. Se puede escuchar en Spotify y adquirirlo en iTunes o poniéndote en contacto desde esta misma web.

Desde 2015, lleva elaborando canciones acompañadas de un material didáctico para trabajarlas en el DÍA ESCOLAR POR LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ: “Hacer un mundo nuevo” (2015), “Somos la Paz” (2016) y “Siente la Paz” (2017). Las canciones y el material didáctico se pueden descargar libremente desde esta web en la sección multimedia.

Desde entonces, las canciones suenan en radios de diferentes países y son muchas las ciudades españolas donde hemos estado compartiéndolas.

En diciembre de 2016, publica "Desde Mi Cuarto Creciente", un disco enfocado al desarrollo y el crecimiento personal. En este disco han colaborado artistas como Migueli, Jesús Cabello, Emilia Arija, el grupo 4+[UNO], Jimmy Fuentes y Alex Delgado. Producido en su mayor parte por el guitarrista malagueño Miguel Ángel Leal (www.maleal.es)

VÍDEOS:

Unai Quirós

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CORTOMETRAJE POR AMOR SE RENUNCIA A LO QUE SEA

A partir de un simpático corto sobre un cerdo adicto al consumo de huevos,  el portal Catholic Link invita esta semana a reflexionar sobre el valor de la fidelidad y las exigencias de un amor auténtico.

El vídeo cuenta la historia de un cerdo que tiene una peculiar adicción al consumo de huevos y que cuando se enamora de una pollita, tiene que elegir qué es lo primero … el huevo o la gallina.

“El verdadero amor implica la renuncia a uno mismo –destaca la reflexión de Catholic Link-. En la naturaleza del amor está la generosidad, es decir la donación que no mide ni calcula, ni tampoco da a medias. El amor implica muchas veces sacrificio, renunciar a las propias comodidades, a los propios caprichos y planes”.

Respecto a la fidelidad, el comentario afirma que es el sustento de cualquier relación. “El amor no se limita al sentimiento de primer momento, o a la experiencia intensa y deslumbrante inicial. Una auténtica relación de amor se construye y se mantiene en el tiempo. Este es el significado de la fidelidad y el compromiso. El “Sí” se reitera una y otra vez, incluso cuando las dificultades aparezcan”.

“Jesús, no nos ha salvado provisoriamente: nos ha salvado definitivamente!”, añade. “Generosidad y fidelidad, dos elementos clave para entender el amor auténtico. Dos cualidades que se manifiestan ejemplarmente en el Amor de Dios, encarnado en su entrega que lo llevó incluso a dar su propia vida por todos nosotros”.

Chicken or the Egg from KIMWU on Vimeo.

PELÍCULA CADENA DE FAVORES

SINOPSIS

Trevor (Jaley Joel Osment), inspirado a raíz de una propuesta de Eugene (Kevin Spacey) su nuevo profesor de Ciencias Sociales en el colegio,según la cual, los niños han de imaginar una idea para cambiar le mundo e intentar ponerla en práctica. Trevor iniciará sin saberlo una exitosa cadena de favores que se extenderá por toda la ciudad de Las Vegas y que consiste en ayudar a tres personas y que éstas ayuden en pago a otras tres, y así sucesivamente.

¿POR QUÉ TRABAJAR  “CADENA DE FAVORES”?

Cadena de favores es una de esas películas que te hacen salir del cine con una sonrisa en el rostro y con la convicción de querer ser mejor persona porque es algo que vale la pena. Aunque en algunos momentos puede llevarnos a una sensiblería fácil (sobre todo al final), el trabajo de Mimi Leder es, en líneas generales, bastante bueno por las buenas intenciones y los valores que aporta. Como introducción nos vale esta valoración de Juan Velarde: “Ésta es una de esas cintas que nos recuerdan que Hollywood sabe también hacer películas que no sean catálogos de efectos especiales. Ésta es más bien una historia de afectos especiales, de personajes solitarios y contradictorios, inmersos en un mundo que les arrastra por momentos. Es una película sencilla que transcurre en Las Vegas, capital mundial del juego, donde el destino se deja a la suerte y todo gira alrededor del dinero; y es precisamente allí donde va a surgir esta historia que trata sobre la gratuidad, sobre el dar sin recibir nada a cambio. Que habla de la capacidad del hombre para domar las circunstancias que le rodean, en fin, sobre la libertad y el bien”.

El director Mimi Leder nos presenta dos historias que se van sucediendo para encontrase al final después de haber enlazado todos los cabos. Es la historia de un reportero en busca de una noticia y la historia del triángulo que forman el profesor Simonet, Trevor y su madre, magistralmente interpretados por Kevin Spacey, Jaley Joel Osment y Helen Hunt respectivamente.

En este triángulo, Arlene es una madre alcohólica que tiene dos trabajos después que su marido la dejara. Esto le imposibilita dedicarse adecuadamente a la educación de su hijo Trevor, quien se ve forzado a convertirse en un adulto antes de tiempo. Por su parte Simonet es un hombre aparentemente seguro pero, que en verdad, está envuelto en una serie de miedos que le impiden dejar su vida rutinaria. Tiene quemada la cara pero parece que tiene quemada el alma porque vive como un derrotado.

Cadena de favores es un film que trata sobre “la fe en la bondad de la gente” según comentará Simonet, el profesor de la escuela. En el primer día de clase de Estudios Sociales, presenta a sus alumnos el sentido de su asignatura: la relación entre ellos y el mundo. Y les plantea varias preguntas: ¿qué significa el mundo para vosotros? ¿Recibís lo que ocurre fuera de la ciudad? ¿Qué es lo que el mundo espera de ti? Esta claro que el señor Simonet quiere preparar a sus alumnos adolescentes para enfrentarse ante el mundo de una manera adecuada.

Para hacerles reflexionar en esta línea, les plantea una trabajo para subir nota: “Piensa una idea para cambiar el mundo y ponla en marcha”. Es un trabajo que suena raro y rollo para los alumnos, pero él quiere que sea simplemente posible, “porque el mundo de las posibilidades está dentro de vosotros”.

Ante este planteamiento los chicos dan respuestas de lo más variopintas, hasta que Trevor ofrece un trabajo que por primera vez sorprende al profesor experimentado. La propuesta de Trevor consiste en ayudar a tres personas con estas premisas: 1) tiene que ser algo que realmente ayude a esas personas, 2) tiene que ser algo que no puedan hacer por sí mismas, 3) ellas deben hacer a su vez lo mismo por otras tres personas. No podemos pasar por alto que para cambiar el mundo Trevor propone ayudar en algo cotidiano y a seres cercanos. Pero además es algo que hace a tres personas, sólo a tres. Para cambiar el mundo pretende ayudar a tres personas y que luego ellas sigan la cadena. Para que funcione, se necesita confiar en la bondad de la gente. No hay otra.

Las cosas se le complicarán a Trevor cuando, debido a su carácter, ese trabajo de clase dejará de ser un simple trabajo para subir nota para convertirse en algo en lo que se implicará personalmente. Esto llegará a desconcertar al mismo profesor que sólo aspiraba a hacerles pensar, y que además se verá dentro de la misma cadena.

Y es que Trevor creerá que su “experimento” ha fracasado y por eso se le ve abatido. Sólo ve una distancia entre los objetivos que esperaba y los resultados. Pero su fracaso es sólo una apariencia; la cadena sigue aunque él no lo sepa. Es Jerry, el drogadicto a quien ayudó en primer lugar, quien la continúa con una escena en la que es imposible no emocionarse. A una mujer que se quiere suicidar le pide que tome un café con ella para salvarle la vida, el sentido y la razón de existir.

Pero la sensación de fracaso será más evidente con respecto su profesor. Trevor ha querido ayudarle organizando algo parecido a “una cita a ciegas” con su madre. Lo que pretende realmente Trevor es algo que no aparece muy explícito. Creemos que intuye que el Sr. Simonet necesita compañía y salir de sí mismo. Pero parece que en el fondo Trevor quisiera ayudar a que su madre alcance la felicidad.

Sin embargo esto no será nada fácil. La relación entre el Sr. Simonet y Arlene no funcionará al principio debido a sus historias personales. Cada uno tiene sus problemas y sus miserias aunque terminarán ayudándose el uno al otro. Ella le hará salir de su vida “manejable y rutinaria”. Él le hará ver que no puede encadenarse a un marido violento e irresponsable.

El problema es que el Sr. Simonet tiene miedo. Y cuando en la entrevista que hace para la televisión Trevor comente que “hay personas que tienen miedo. Algunos no quieren cambiar las cosas y se dan por vencidos”, Simonet se decidirá finalmente a no perder ni un segundo más de su vida y se arriesgará a vivir con Arlene.

“Cadena de favores”  nos presenta valores como  hacer lo posible para construir  un mundo mejor, la solidaridad, la confianza en los demás, la implicación personal, el miedo, la bondad, la búsqueda de Sentido…“un cuento sobre la capacidad de contagio de la bondad”.

Para terminar, Cadena de favores nos hace una comparación e invitación. Nos compara implícitamente a Trevor con la figura de Jesús de Nazaret. Trevor en su voluntad de luchar por su cadena de favores entrega  su vida por ayudar a su mejor amigo. Jesús de Nazaret en su voluntad, como Hijo enviado, para salvar a l mundo, pasa por el haciendo el bien y entregando su vida por amor a sus amigos (todos los hombres).  Y es una invitación a construir entre todos un mundo mejor  cuya fuerza sea el Amor.  Busquemos y… descubramosló.

Es una película estupenda para trabajar en clase. Especialmente en la ESO.

PARA TRABAJAR:

1.FICHA DIDÁCTICA 

      2.FICHA DIDÁCTICA 

      3.FICHA DIDÁCTICA 

      4.FICHA DIDÁCTICA 

      5.FICHA DIDÁCTICA 
6.FICHA DIDÁCTICA 
7.FICHA DIDÁCTICA 
8.FICHA DIDÁCTICA .
9.FICHA DIDÁCTICA .
10.GUÍA DIDÁCTICA.

VÍDEO:

LUIS GUITARRA CANCIÓN EN LO PROFUNDO

FICHA PARA TRABAJAR LA CANCIÓN

INSTRUCCIÓN PASTORAL: “IGLESIA, SERVIDORA DE LOS POBRES”

La Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española se clausuró el pasado viernes, 24 de abril, en Ávila con la aprobación de la Instrucción Pastoral “Iglesia, servidora de los pobres”. En este importante documento, los obispos quieren compartir, con los fieles y con quienes deseen escuchar su voz, su preocupación ante el sufrimiento generado por la grave crisis económica, social y moral que afecta a la sociedad española. Y, a la vez, quieren proclamar su esperanza por el testimonio de tantos miembros de la Iglesia que han ofrecido lo mejor de sus vidas para atender a quienes más sufren las consecuencias de la crisis.

Estructurada en cuatro partes, la Instrucción Pastoral comienza analizando la situación social actual y los factores que están en su origen y lo explican. Seguidamente enumeran los principios de la Doctrina social de la Iglesia que iluminan la realidad y ofrecen su propuesta desde la fe.

En la primera parte, dedicada a describir la situación social, los obispos se fijan en los nuevos pobres y las nuevas pobrezas. Además de las nuevas pobrezas, la Instrucción Pastoral señala, como rasgo de la sociedad actual, la corrupción, a la que define como un mal moral y cuyo origen es, según los obispos, la codicia financiera y la avaricia personal. Estas situaciones de corrupción provocan alarma social, alteran el funcionamiento de la economía, impiden la competencia leal y encarecen los servicios. La corrupción es una grave afrenta a nuestra sociedad, es una conducta éticamente reprobable y es un grave pecado.

En la segunda parte, la Instrucción Pastoral señala cuatro factores que explican la situación social actual. El primero de ellos es la negación de la primacía del ser humano que se apoya en la dignidad que Dios le otorga. El segundo es el dominio de lo inmediato y lo técnico en la cultura actual. El modelo social centrado en la economía es el tercer factor que explica esta situación de crisis: la burbuja inmobiliaria, el excesivo endeudamiento, la falta de regulación y supervisión de los mercados han ocasionado una época de recesión, para la que la única solución presentada es la lógica del crecimiento, como si “más” fuera igual a “mejor”. En cuarto lugar, está, como consecuencia de la lógica del crecimiento, la idolatría de los mercados.

La tercera parte de la Instrucción consiste en una explicación de los principios de la Doctrina Social de la Iglesia que iluminan la realidad y pueden ayudar a la solución de los graves problemas que le afectan. Destacan el principio de la primacía de la dignidad de la persona: el ser humano es la medida de todas las cosas, no un instrumento al servicio de la producción y del lucro; el principio de que los bienes tienen una dimensión social y un destino universal, como se vivía ya en el Antiguo Testamento y enseñaron los Padres de la Iglesia, por eso la acumulación de los bienes en pocas manos es una grave injusticia, pues la propiedad privada está orientada al bien común; el principio de la solidaridad y el equilibrio entre los derechos y los deberes: Los derechos económico-sociales no pueden realizarse si todos y cada uno de nosotros no colaboramos y aceptamos las cargas que nos corresponden; El principio de subsidiariedad que señala las funciones y responsabilidades que corresponden a las personas individuales, y, al mismo tiempo, regula las funciones que corresponden al Estado y a los cuerpos sociales intermedios, para impedir la tendencia totalitaria de los estados; el principio del derecho a un trabajo digno y estable que permite la integración y la cohesión social, por lo que cualquier política económica debe estar al servicio del trabajo digno.

La cuarta parte ofrece ocho propuestas esperanzadoras desde la fe para vivir el compromiso caritativo, social y político.

En la conclusión, los obispos alientan, una vez más, la esperanza de los que sufren las consecuencias de la grave crisis actual, y se ponen junto a ellos: “Estamos con vosotros; juntos en el dolor y en la esperanza; juntos en el esfuerzo comunitario por superar esta situación difícil”. Al mismo tiempo, agradecen el esfuerzo de quienes viven la caridad con el prójimo y animan a imitarlos, no sólo en las relaciones cotidianas, sino también en las relaciones sociales, económicas y políticas.

Os de dejo el documento: IGLESIA, SERVIDORA DE LOS POBRES

Os dejo el programa de Rtve "ultimas preguntas" en el que se reflexiona sobre el documento:

Iglesia, servidora de los pobres

PELÍCULA UN SUEÑO POSIBLE, EL PODER EN LA CONFIANZA

La película se inspira en la vida real de  Michael (Tennessee), que llegó a ser un jugador muy importante de fútbol americano. El argumento cuenta la historia de un acogimiento familiar, Michael Oher, es un joven de raza negra que deambula de casa de acogida en casa de acogida y finalmente por el barrio donde un día se fija en él Leigh Anne, madre de familia cristiana, de fuerte carácter, que vive feliz con su esposo y sus dos hijos. Conmovida por el desamparo de “Big Michael”, lo acoge y le convierte en uno más de la familia.  
      

A partir de ese momento habrá que sortear muchas dificultades para que el muchacho salga adelante. La película toca muchos aspectos de la experiencia de acogimiento familiar, como pueden ser la relación con la madre biológica, el trabajo con los educadores del colegio, los vaivenes psicológicos del acogido, es un canto muy positivo a la familia, especialmente a la cristiana, y ensalza las dimensiones de apertura, acogimiento y caridad de la misma. La película pone el acento en aspectos positivos como; el agradecimiento, la compasión, el sacrificio,la superación, el perdón, el papel que juega  la fe para ayudar al prójimo,  la confianza en el otro, la paciencia, la autenticidad, luchar por tus ideales y principios.. pero también muestra aspectos negativos como;  la exclusión social, las desigualdades, la pobreza, la droga...
Esta película es interesante para los últimos cursos de la ESO y sobre todo para poder trabajarla en Bachillerato.

Os dejo algunos materiales didácticos:

FICHA UN SUEÑO POSIBLE

FICHA UN SUEÑO POSIBLE 2

FICHA UN SUEÑO POSIBLE 3

LA LLAMADA, ISMAEL SERRANO

En la actualidad hoy infinidad  de situaciones que requieren nuestra atención. debemos ser conscientes del mundo y de la realidad que vivimos y de la que nos rodea. Y ... no podemos permanecer solo atentos. Cada uno debe comprometerse, desde  sus posibilidades, para construir un mundo más humano y  más justo.

¿Qué llamadas escuchas desde la realidad que te rodea?

¿Estás informado de lo que ocurre o te ta lo mismo?

¿Te comprometes o vives acomodado?

¿Qué podrías hacer para que el mundo fuese mejor?

JESSE & JOY, "CORRE", EL COMPROMISO Y LA RESPONSABILIDAD COMO META.

Esta preciosa canción nos habla de la responsabilidades, de cómo saber asumirlas y ser fiel a los compromisos. Muchas veces somos inconstantes y huimos  de aquello que debemos realizar.

También nos habla del dolor al sentirse un@ "traicionado". Dice: Mis lagrimas no te voy a dar...¿Por qué cosas o personas has llorado?.

En el evangelio Jesús lloró (ante la tumba de su amigo Lázaro, en el huerto de los olivos...) ¿Por qué pensáis que lo hace?.

Piensa e investiga en ejemplos de personas que no han huido de sus compromisos, aún cuando se jugaban la vida (Martín luter king, Oscar Romero, Teresa de Calcuta,Chico Méndez, Shohie Scholl...)